Journal article
Videos zum Lehren und Lernen. Biologische Prozesse im phänomengestützten Unterricht visualisieren



Publication Details
Authors:
Meier, M.; Kastaun, M.
Publication year:
2019
Journal:
Unterricht Biologie
Pages range:
44-47
Journal acronym:
UB
Issue number:
443



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Last updated on 2021-04-08 at 14:25