Publications (152)

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Zum (prekären) Selbstverständnis der Grundschule als „Schule für alle Kinder“ (2020)
Heinzel, F.; Parade, R.
Contribution in edited book
Zusammenarbeit zwischen Wissenschaft und Praxis am Beispiel des Projekts KoLeArn. (2020)
Urbon, U.; Bock, K.; Weinert, T.; Thiel de Gafenco, M.; Billert, M.
Contribution in edited book
Zur Handlungskompetenz von Lehramtsstudierenden beim Erteilen von Feedback (2019)
Hess, M.; Lipowsky, F.
Contribution in edited book
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